Un accord portant l'augmentation des minima nationaux des rémunérations des apprentis a été conclu mardi dans le BTP. Il vient compléter l'accord passé le 13 juillet 2004.

Signé par la FFB, la FNTP, la FNSCOP, FO et la CGC, cet accord prévoit :

En 1ère année d'apprentissage : 40% du SMIC pour les moins de 18 ans, 50% pour les 18-20 ans et 55% pour les plus de 21 ans. En 3ème année, 60% pour les moins de 18 ans, 70% pour les 18-20 ans et 80% pour les plus de 21 ans.

Cet accord fait également bénéficier les apprentis tous les avantages du BTP (régime de prévoyance, congés pays, médecine du travail, allocation personnalisée?). Il renforce les formations en matière de prévention-sécurité, vise à obtenir à terme la gratuité des repas, du transport et de l'hébergement quand ils sont en CFA.



Le 13 juillet 2004, les 5 organisations de salariés et les 4 organisations d'employeurs représentatives du BTP ont signé un ensemble de 4 accords relatifs à la formation professionnelle initiale, à l'apprentissage et à la formation tout au long de la vie. L'accord national relatif à la mise en oeuvre de la formation tout au long de la vie dans le BTP définit les priorités et les rémunérations minima données au contrat de professionnalisation, l'utilisation du DIF - nouveau droit individuel à la formation ? notamment pour favoriser la promotion et la fidélisation des salariés du secteur. L'accord concernant le Maître d'Apprentissage, sa formation, la certification de ses compétences, et la charte de ses engagements a pour ambition d'améliorer la réussite du contrat d'apprentissage. L'accord définissant le rôle des partenaires sociaux du BTP en matière d'emploi, de qualification et de formation précise les missions des Commissions Paritaires Nationales de l'Emploi (CPNE), conjointes du Bâtiment et des Travaux Publics, et renforce celles des commissions régionales de l'emploi et de la formation (CPREF). L'accord relatif à la politique de qualité de la formation initiale dans le BTP décline en six axes de progrès les initiatives que la profession entend progressivement mettre en place. Il s'agit d'aider les jeunes dans leur choix professionnel, d'améliorer la qualité de la formation en entreprise, de participer à l'actualisation des compétences des enseignants et des formateurs, de former et accompagner les professionnels membres des jurys, d'accompagner les jeunes qui le souhaitent dans leur évolution sociale et enfin de conseiller les diplômés de la formation initiale dans leurs perspectives d'évolution.

L'apprentissage représente 40% des effectifs de la formation initiale dans le secteur, soit 70.000 jeunes auxquels sont offerts de vrais emplois.

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