Des structures dédiées à la recherche au sein des écoles d'architecture sont créées à partir du début des années 1970. Des équipes en laboratoires fédèrent des travaux qui irriguent les nouveaux enseignements. La crise de mai 68 aura permis aux étudiants d'obtenir une refonte de l'enseignement. Il s'agit désormais de construire un "architecte-intellectuel" au détriment de l'"architecte-artiste". Cela se ressent dans les travaux rendus qui se rapprochent plus du livre que du rendu "beaux-arts".

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