Dans le quartier des Grands-Champs à Thiais (Val-de-Marne), la requalification de la rue Romain Gary accompagne la construction du nouveau groupe scolaire du même nom. Ce nouvel équipement HQE imaginé par l'agence parisienne Jean-Pierre Lott Architecture offre un nouveau regard sur le quartier. Découverte.

« C'est dans le cadre de la restructuration générale du quartier des Grands-Champs, initiée par la ville de Thiais, que s'inscrit ce projet de la cité scolaire, faite de formes et de volumes », nous rappelle d'entrée Jean-Pierre Lott l'architecte parisien en charge du projet. Ainsi, le Conseil municipal avait voté, il y trois ans, la dénomination de ce nouveau groupe scolaire baptisé le « groupe scolaire Romain Gary » et dont la première pierre avait été posée durant le 1er semestre 2010.

 

Livré ce mois-ci, ce nouvel équipement, établi dans une démarche de Haute Qualité Environnementale (HQE), offre des équipements publics et de services supplémentaires. La Ville de Thiais a ainsi souhaité que l'offre d'équipements publics soit « rénovée, étendue et améliorée ». Le groupe scolaire Romain Gary en est aujourd'hui l'illustration puisqu'il accueille, en plus de l'école maternelle et de l'école élémentaire, une salle de restauration, une halte-garderie, un gymnase et un logement de fonction.

 

L'ensemble est donc composé de deux bâtiments sur deux parcelles d'une superficie totale d'environ 5.500 m² en béton armé avec finition béton blanc séparés par la rue Romain Gary et reliés par une passerelle. « Cette liaison directe entre les deux écoles facilitera l'utilisation des locaux communs, comme celui de la restauration situé entre les deux structures », ajoute l'architecte.

 

Un premier bâtiment accueille ainsi l'école maternelle, la salle de restauration et la halte-garderie tandis que l'autre édifice, où se situe l'école élémentaire, accueille également un gymnase. « Ce gymnase est dissocié du groupe scolaire pour éviter le passage de public extérieur dans l'enceinte de l'école et bénéficie donc de deux accès », poursuit le porteur de projet.

 

Des voiles en résille de plus de 8 m
La spécificité technique de cette opération ? Elle a résidé notamment dans la définition atypique de ses façades brutes finies et réalisées en béton blanc fini auto-plaçant. « En raison de cette complexité, l'entreprise francilienne Hervé, chargée du gros œuvre, a dû concevoir des moyens spécifiques, précise Jean-Pierre Lott. Un grand soin a été apporté au calepinage de l'ensemble des élévations en associant différents types de banches, et la réalisation d'un grand nombre de coffrages spéciaux. »

 

Les façades de chacun des bâtiments côté rue constituent des voiles « en résille » sur une hauteur de plus de 8 m. Et les voiles intérieurs sont dans leur majorité courbes, dont certains possèdent près de 10 rayons différents. Les voiles allèges extérieurs sont également courbes et percés de réservations elliptiques, tout comme la passerelle de liaison aérienne qui relie les deux bâtiments.Pour mener à bien ce projet, près de 6.907 m² de béton et 330.673 kgs d'aciers ont été nécessaires.

 

«Le béton permet ainsi de répondre à des formes simples, à l'image du préau de l'école maternelle, conclut l'architecte. Il est dessiné comme un trèfle, ce qui donne au final une forme très libre.»

 

Fiche technique
Programme: construction du groupe scolaire de Thiais (Val-de-Marne)
Halte garderie, école maternelle, école élémentaire, gymnase, restaurant, parking
Maître d'ouvrage: Ville de Thiais
Maître d'œuvre architecte mandataire
Jean-Pierre Lott Architecture
Chef de projet: Anne Flore Derobert, Maître d'œuvre d'exécution :
Architecture intérieure et concepteur identité: Jean-Pierre Lott
Bureaux d'études
Bet structure: Incet
Bet TCE: Incet
Bet HQE: Oasis
Le lot gros œuvre: Entreprise Hervé (Yvelines)
Surface: 6.942 m² SHON
Coût de l'opération (investissement global): 12 M € HT
Chantier:18 mois
Livraison:septembre 2012

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Atriums, véritables puits de lumière

Groupe scolaire Romain Gary
Groupe scolaire Romain Gary © 11H45
La présence d'atriums, formant de véritables puits de lumière, permet une large ouverture à la lumière naturelle et évite les effets d'obscurité. Par ailleurs, les toitures seront végétalisées tout en étant composées d'éléments qui sont réputés sans entretien.

Une surface au sol de 3.000 m²

Groupe scolaire Romain Gary
Groupe scolaire Romain Gary © 11H45
Sa surface au sol d'environ 3.000 m² ne permet pas d'installer de plain-pied la halte garderie, la cour, la section des enfants de l'école maternelle. C'est pourquoi l'école et la cour sont installées à l'étage alors que l'installation de la halte garderie et du restaurant ont été privilégiés au rez-de-chaussée.

Le rez-de-chaussée

Groupe scolaire Romain Gary
Groupe scolaire Romain Gary © 11H45
Accessible depuis le parvis central, l'entrée de l'école maternelle est abritée par un auvent, permettant d'être à l'abri lors de l'attente.

L'aménagement extérieur

Groupe scolaire Romain Gary
Groupe scolaire Romain Gary © 11H45
L'aménagement de deux arrêts minute et d'un plateau surélevé afin de limiter la vitesse des véhicules permettra de sécuriser les lieux.

Le gymnase

Groupe scolaire Romain Gary
Groupe scolaire Romain Gary © 11H45
Le gymnase indépendant de l'école.

Des formes libres

Groupe scolaire Romain Gary
Groupe scolaire Romain Gary © 11H45
Des formes libres.

L'intérieur de l'école

Groupe scolaire Romain Gary
Groupe scolaire Romain Gary © 11H45
L'intérieur de l'école.

Le niveau 1 de l'école

Groupe scolaire Romain Gary
Groupe scolaire Romain Gary © 11H45
Le niveau 1 de l'école.

Le hall de l'école élémentaire

Groupe scolaire Romain Gary
Groupe scolaire Romain Gary © 11H45
Le hall de l'école élémentaire.

Un label THPE

Groupe scolaire Romain Gary
Groupe scolaire Romain Gary © 11H45
Une étude sur la réglementation thermique (RT 2005 économie d'énergie) du projet a été mandatée. Les résultats de cette étude montrent que le groupe scolaire Romain Gary se situe au niveau du label Très Haute Performance Énergétique (THPE): raccordement au réseau de chaleur utilisant la géothermie, installation de capteurs solaires photovoltaïques qui permettent de réduire les consommations d'énergie fossile…